Модель инклюзивного образования направлена на:
- формирование инклюзивной культуры,
- создание универсальной безбарьерной среды в школе,
- обеспечение вариативности предоставления образования детям с ОВЗ,
- обеспечение комплексного психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ,
- создание условий для социализации и занятости детей с ОВЗ,
- формирование системы методического сопровождения инклюзивного образования,
- совершенствование компетентности педагогов, специалистов школы.